成長記録20110525

当番

子供たちに役割を受け持ってもらうことにした。

長男：クロメダカのエサやり＆観察
長女：各植物への水やり＆観察
次男：ゼニガメのエサやり＆観察
次女：盛り上げ役＆監督

どれも毎日休みなく行うことになっている。　今のところ、各自役割を楽しんでいる様子。冷蔵庫の横に家内が作ったイラスト付カードが下げられていて、役目を終えた人は、それを「終わった！」に裏返すようになっている。

長男

いつから覚えさせようかとこれまで様子をうかがっていたのだが、そろそろ時期が来たようだ。　キーボードのタイピングを覚えてもらうことにした。　手ごろなタイピングソフトをと、しばらく検索してみたが、これといって目ぼしいものが見つからなかったので、昔お世話になった「Ozawa-Ken」をダウンロードすることにした。　ああ懐かしい。

まずは瓦割りから。　最初は見ていられなかったが、子供独特の急激な伸びにより、キー配列を覚えていく様子がよくわかった。　最初は右手の人差し指一本でキーを打っていたのが、次第に左手も出るようになった。　教えなくともなるものなんだ。　毎日続ければ、すぐに覚えてしまうだろう。　ローマ字の勉強にもなる。　教えることは山のようにあるし先は果てしなく長い。　親子共々、根気よく歩んでいこう。

長女

時折登校前に「この帽子が気にくわない」だの「このスカートはいやだ」とかダダをこねるときがある。　女の子特有のものなのだろうか、家内は頭をかかえる。　オイが思うに、たぶん家内と娘の趣味には大きな開きがあるのだ。　なるべく衣服は本人に選ばせるようにしたほうがよいと思う。　もちろん、オイはその買い物には付き合わないが。

次男

４歳になった。　毎朝家内に送られ保育園へ向かうが、これまでは別れ際にとても寂しそうな顔をしていたところ、近頃は「もうオレここからひとりで行く、大丈夫」と、ひとりで園内に入っていくようになったとか。　ちょっとたくましくなった。

次女

次々に言葉が出てくるようになった。　その成長ぶりには目を見張るものがある。　「一番下はお手本がいるのであれこれ覚えるのが早い」という話をよく耳にするが、どうやら本当のようだ。　次女の場合、三人もお手本がいるのだからなおさらなのだろう。　良いことばかりを取り入れてくれると助かるのだが、そうは問屋が卸すわけがない。